聚焦课堂瓶颈 数字赋能破题

3月10日,夷陵区东湖初中联合邓村初中开展“线上+线下”教研活动。东湖初中设线下主会场,邓村初中设线上分会场,区初中数学教研员高先敏现场指导。

在线下会场,高级教师刘学勤以“素养为导向”呈现示范课堂,引领大家带着明确观课点沉浸式学习,直观感受新课标理念下的课堂实践。全体数学教师以课为例分组议课,部分教师代表备课组分享教研心得,围绕课堂观察和教学优化等方面提出建议。教务主任周芊芊结合监测数据精准复盘,全面梳理教学优势与待改进方向,为后续精准教学提供数据支撑。在线上分会场,邓村初中教师毛丽华分享了跨校教研的学习体会与实践思路,表示要在思维碰撞中探寻提质增效的教学策略。

区初中数学教研员高先敏在主题论坛中,深入剖析当前数学教学困境与短板,为老师们厘清优化教学路径。

此次活动立足教学实际,数字赋能教育新生态,从循证课堂出发破解实操痛点,促进了校际资源共享与经验交流,为提升区域数学教学质量筑牢坚实基础。

(通讯员:吴慧 陈平 责编:陈铭 审核:朱永杰)