为进一步提升教师教育科研能力，1月30日，龙镇中心完全小学精心组织开展“聚焦科研赋能，共话专业成长”专题讲座活动。

活动中，宜昌金东方小学教师发展处副主任、宜昌市学科带头人宋娟娟以《走一条课题研究路，让每一步成长都有光》为题，拉开了本次讲座的序幕。她结合自身十余年一线教学与科研实践经历，讲述一名普通教师如何从“教学实践者”走向“研究型教师”的蜕变历程。她指出，课题研究并非“空中楼阁”，而是源于课堂教学、服务教育实践、助力教师成长的核心“引擎”。她着重强调“小切口、深挖掘、实推进”是一线教师开展课题研究的关键策略。

随后，宜昌市教育科学研究院的正高级教师、宜昌名师钟维斌进行专题讲座。他出身乡村，自基层校园走出，数十年如一日扎根教育沃土，从乡村教师逐步成长为省级知名教育专家，其自身成长经历便是“课题引领专业发展”的生动范本。讲座中，他围绕“重新认知教育研究”“掌握科研实操方法”两大核心，系统构建了一线教师开展课题研究的“四梁八柱”，为教师们开展科研工作提供了清晰的思路与可行的路径。

该校校长在总结中表示，未来学校将持续聚焦教师成长，积极搭建科研平台，完善激励机制，营造“人人想研究、人人能研究、人人善研究”的浓厚教育科研生态，让教育科研的光芒照亮每一间课堂，温暖每一颗师生心灵，为学校教育教学质量的持续提升注入强劲动力。

（通讯员：龚雪 杜龚萍 责编：陈铭 审核：朱永杰）