1月19日下午，爱邻环保志愿者杨锦老师和同事为孩子们带来一场以“认养一盆植物”为主题的自然教育活动。在与绿植的温柔对话和同伴的暖心互动中，孩子们感受生命成长的力量，在点滴实践中收获专注、接纳与协作的美好体验。

活动伊始，杨锦老师带着文竹、长寿花、常春藤等多样植物与精致花盆走进课堂。“植物成长需要哪些条件？”带着这个充满好奇的问题，孩子们认真思考后将答案写在便利贴上，阳光、空气、土壤、水分……每一个答案都藏着对生命的初步探索，老师逐一点评，肯定每一份思考的价值。

挑选心仪的植物与花盆，亲手填入泥土、种下绿植——孩子们在欢声笑语中完成了第一次种植。当大家满心欢喜地记录下种植心情时，杨老师温柔告知需要返工：花盆底部需垫入保湿材料，才能锁住水分、避免泥土流失。面对这场小小的“意外”，孩子们的反应各不相同：有的欣然行动，有的虽有小抱怨却很快投入，也有孩子提出疑问。杨老师借此契机轻声引导：生活中难免遇到不顺利的时刻，学会面对问题、解决问题，就是成长的一部分。在老师的陪伴下，所有孩子都耐心完成了重新种植，也悄悄收获了一份面对小挫折的勇气。

种植后的教室里散落着些许泥土，一把扫把、一个撮箕、三个拖把成了孩子们协作的工具。女同学轮流接力扫地，男同学接着仔细拖地，在齐心协力地配合下，教室很快恢复整洁明亮。这小小的劳动场景，让孩子们体会到分工协作的温暖力量。

杨锦老师还与孩子们分享了自己投身环保的初衷与一路坚持的故事，那些关于热爱与坚守的感悟，悄悄在孩子们心中埋下环保的种子。随后的围坐分享环节更是暖意融融：在“我有一双发现美的眼睛”和“我选的植物就是世界上最棒”的主题下，孩子们轮流展示自己的绿植——“我的文竹姿态优美”“我的常春藤是金边的，像发光的星星”“我的长寿花含苞待放，会开出粉红色的花”；在真诚赞美同伴植物的环节中，“你的仙人球毛茸茸的，开花一定很美”“你的长寿花名字真吉祥”等暖心话语不断涌现，孙老师带领孩子们“看好的，想好的，说好的”。轻松欢快的互动里，孩子们学会了欣赏与表达，也在彼此的肯定中收获自信。

此次“认养一盆植物”自然教育活动，是爱邻环保将环保理念与生命教育、心灵关怀相融合的一次温暖实践。一盆绿植，不仅是一份陪伴，更是一个让孩子们感受生命、学会专注、接纳不完美、传递善意的载体。爱邻环保也将继续用温润的公益行动，为孩子们搭建亲近自然、滋养心灵的平台，让每一颗童心都能在绿色陪伴中向阳生长。

（通讯员：孙川 责编：谭羽利 审核：朱家梅）