12月5日，夷陵区教师数字素养能力提升培训（三期）在区实验初中平云校区举办。本次培训由区教科院精心组织，围绕“数据分析赋能教育教学评价”核心主题，面向全区110余名教师开展专题授课与实操演练，通过“政策解读 + 技能培训 + 实战演练”的多元模式，精准破解教学评价中的数字应用难题，为区域教育高质量发展注入数字动能。

上午场聚焦学校考务管理骨干能力提升，面向全区各校负责考务工作的中层管理干部开展专题培训。区教科院副院长廖琼深度解读《夷陵区义务教育学校学科教学质量评价办法》，从评价体系核心指标、数据采集规范到结果应用路径进行全方位剖析，帮助参训干部精准把握政策导向，明晰质量评价工作要点。随后，区教科院信息办主任周华梅以质量监测考务管理工具实操为重点，通过典型案例演示、分组实训互动等方式，系统讲解数据录入、分析统计等核心操作方法，助力参训人员快速掌握数据分析实用技能。

下午场针对教技主任及中小学信息科技教师群体，特邀宜昌市教科院教育评价专家付小君带来“数据驱动教学优化”专题授课。课程以教育数据分析逻辑为脉络，从基础函数应用到电子表格高级处理技巧，再到数据透视表全流程实操，层层递进讲解数据分析常用方法与工具应用要点。培训现场设置上机实操环节，参训教师依托真实教学监测数据开展实战演练，在“学中练、练中悟”中提升数据分析与教学应用的实操能力，切实将理论知识转化为教学实践本领。

本次培训紧扣教育数字化转型需求，采用“讲座 + 实操”的沉浸式培训模式，精准聚焦教师在数据分析中“不会用、用不深”的痛点难点，既强化了政策理解与理论认知，又提升了数字工具实操应用能力。下一步，夷陵区教科院将持续深化教师数字素养培育工作，不断丰富培训内容、创新培训形式，推动数字技术与教育教学深度融合，以数字素养提升赋能教育评价改革，为区域教育高质量发展提供坚实支撑。

（通讯员：周华梅 刘艳阳 责编：谭羽利 审核：朱家梅）