10月15日，夷陵区教育科学研究院副院长黄扬生，带领学科教研员到雾渡河镇初级中学进行教学视导。

本次视导以“聚焦课堂实效、推动学科振兴”为核心，通过“进课堂、查资料、访师生、汇反馈”四维联动模式，为学校教育教学工作精准诊断、靶向赋能。视导过程中，教研员团队深入一线课堂，覆盖英语、化学、道法、音乐、信息技术等学科，重点观察教师教学设计、课堂互动、学生参与度及教学目标达成情况。

在教研与常规检查环节，视导组重点查阅了教师备课、作业批改、教研活动记录等资料。集中反馈会上，围绕“双减背景下作业设计优化”“如何提升课堂上学生参与率”等问题开展研讨。

（通讯员：孙年琼 责编：卢薇 审核：朱家梅）