3月4日，鸦鹊岭小学开展鸦龙学区四年级课堂教学“同上一节课”及教学反思基本功竞赛活动。

本次竞赛活动的三位执教老师活用教材，优化课堂结构，灵活自如地驾驭课堂，让学生体会到学语文的快乐。

听课结束后，鸦龙学区语文首席教师裴宁琳针对此次“同课异构”活动，从教师的价值驱动、内容联动、思维触动等方面进行了详细、客观的点评和指导，授课老师们也进行了课后反思。

本次竞赛活动通过同课异构的方式，促进教师之间的教学交流与合作，提升教师尤其是新教师的教学水平，深入理解和践行“生动课堂”理念。同时也体现了教师教学观念的转变，达到了以赛促教，以赛促研的目的，促进了教师专业化发展。

（通讯员：文菊芳 责编：陈铭 审核：朱家梅）