“今天没有作业！”这句话对于许多小学生来说，或许只是个美好的心愿。然而在夷陵区实验小学，这已经成为现实。从今年开始，每周三，这所小学都会实行“无书面家庭作业日”，让孩子们从课业负担中解放出来，享受快乐童年。

下午三点半，夷陵区实验小学的孩子们并没有在教室上文化课，书包里也没有塞满作业本，取而代之的是跳绳、画笔、足球等各种文体用品。孩子们穿梭于各个教室，参加自己选择的兴趣班。

202班陈妤晗开心地说：“周三没有书面家庭作业，我可以尽情地看我喜欢的科幻小说，还能和小伙伴去公园踢球，感觉特别放松。”

为贯彻落实“双减”政策，夷陵区实验小学积极探索减负增效新路径，自本学期起推行“无书面家庭作业日”制度。每周三，老师们不再布置任何书面家庭作业，而是鼓励学生进行体育锻炼、艺术熏陶、劳动实践等活动。

区实验小学校长苏庆华表示，周三无书面家庭作业日”是学校落实“双减”政策的重要举措，通过“我给书包放个假”行动，以开启阅读、体育、劳动为核心的“三维”成长空间取代书面家庭作业，旨在让学生在轻松的氛围中，提高综合素质。未来，学校还将不断强化微改革行动，助力学生健康成长。

“无书面家庭作业日”并非放任自流。学校精心设计了丰富多彩的实践活动，非遗剪纸、烘焙、民族舞、足球、轮滑等兴趣班，让孩子们充分享受童年时光。

206班赵子冉说：“我特别喜欢踢足球，现在每周三是无书面家庭作业日，我就可以和同学们一起踢足球，我觉得很开心。”

家长刘文财对此表示，周三无书面家庭作业日的实行，也让我们家长松了一口气：“以前每天都要督促孩子写作业，现在孩子有了更多的时间去发展自己的兴趣爱好，亲子关系也更加融洽了。”

“无书面家庭作业日”活动自实施以来，受到了学生和家长的广泛欢迎。孩子们的脸上洋溢着快乐的笑容，家长们也纷纷表示，孩子的学习兴趣更加浓厚，亲子关系更加融洽。

“我们希望通过这种方式，减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展，让教育回归本真。”夷陵区教育局教育股协助负责人李骞说道。

（记者：杨宏音 杨帆 通讯员：李朋 责编：谭羽利 审核：朱家梅）